CONHEÇA O LABORATÓRIO ESCOLAR DE INFORMÁTICA

O Laboratório Escolar de Informática - LEI é um ambiente criado para promover a inclusão digital e contribuir para a promoção do processo ensino aprendizagem. O LEI, como é conhecido, funciona das sete horas da manhã às nove e meia da noite, com intervalos entre os turnos. O professor Eduardo é responsável pelas atividades, oficinas, pesquisas, planejamento, criação de webquests, vídeos, aulas e projetos educacionais – alguns, desenvolvidos em parceria com os educadores da própria instituição.
O LEI possui 10 computadores plugados à internet, aparelho de som, televisão, DVD, microfone sem fio, Data Show e sala climatizada. O espaço é amplo, organizado e agradável, projetado para o conforto dos usuários.
De segunda a sexta, durante o recreio, os alunos realizam a rádio HB, onde eles mesmos leem jornais, contos e poesias, contam piadas, escutam músicas diversas, manuseiam os aparelhos, fazem entrevistas e, atualmente, estão ensaiando uma radionovela.
Além da rádio, dois blogs foram criados para se comunicar com as turmas de forma mais direta. O primeiro conta a história do Bairro Ellery (www.vilaellery.blogspot.com). Fala das ruas e avenidas, igrejas, praças, pontos comerciais, entre outros assuntos. O sucesso é tanto que o site vem sendo estudado pela aluna de mestrado em Comunicação Social da UFC Soraia Nunes.
Já o segundo blog (www.honoriobezerra.blogspot.com), é atualizado diariamente com notícias que dizem respeito à comunidade escolar: desde eventos que acontecem na escola - festas comemorativas - até aulas planejadas pelos educadores. É um espaço voltado para a pesquisa, informação e lazer. O LEI ainda desenvolve diversos outros projetos com o objetivo de aproximar os alunos da tecnologia. E assim, ajudar a construir um mundo mais antenado com as novas mídias.
O professor Eduardo Girão também ajuda a divulgar os projetos da escola no twitter, youtube e google, postando vídeos, atividades, fotos e muito mais. Basta o internauta digitar o nome Honório Bezerra no google para perceber a quantidade de matérias jornalísticas existentes sobre a escola.